Алгоритм выбора профессии!


Выбор профессии — сложный и ответственный шаг в твоей жизни.
Не предоставляй выбор своей будущей профессии случаю.
Пользуйся информацией профессионалов.
Профессию надо выбирать обдуманно, с учетом своих способностей, 
внутренних убеждений, реальных возможностей, взвесив все «за» и «против». С этой целью:

1.Изучи глубже самого себя: разберись в своих интересах (что тебе интересно на уровне хобби, а что может стать профессией), склонностях, особенностях своего характера и физических возможностях.
2.Подумай, какие у тебя сильные и слабые стороны, главные и второстепенные качества.
3.Ознакомься с профессиями, которые соответствуют твоим интересам и способностям. 
4.Прочти больше книг, статей, журналов. 
5.Наметь предварительно избираемую профессию или группу          родственных профессий.
6.Побеседуй с представителями избираемых профессий, постарайся побывать на рабочем месте этих специалистов, ознакомься с характером и условиями труда. 
7.Продумай, как, где и когда можно попробовать свои силы в этом деле практически и — действуй!
8.Ознакомься с учебными заведениями, в которых можно получить избранную профессию.
9.Сопоставь свои личные качества и возможности с характером той профессии, которую ты выбрал.
10.Приняв решение, не отступай перед трудностями. Будь настойчив в достижении намеченных целей.

ЖЕЛАЮ УСПЕХА!
Занятие – беседа «Терпимость и нетерпимость»

 «Если я чем-то на тебя не похож,
я этим вовсе не оскорбляю тебя,
а, напротив, одаряю».
Антуан де Сент-Экзюпери

Быть терпимым – значит уважать и принимать другие взгляды, мнения, поступки. Нетерпимость – это категорическое отторжение, противодействие, непринятие чего-либо при любых обстоятельствах.
Терпимость и нетерпимость - два противоположных качества.
Часто мы находимся на грани между ними. 
Задумайся над следующими ситуациями, ведь ты можешь оказаться в любой из них.

Что ты будешь делать? (отметь свой вариант)

1. В магазине при тебе продавец продает спиртное несовершеннолетним детям. Что ты сделаешь?
  • Сообщу в органы по защите прав потребителей;
  • Открыто и тактично обращусь к продавцу с замечанием – он не только нарушает закон, он способствует пьянству среди подростков!
  • Промолчу.
  • Сделаю замечание самим подросткам.
2. В классе сверстник из группы лидеров грубит учительнице. Что ты сделаешь?
  • Заступлюсь за учительницу;
  • Промолчу;
  • Присоединюсь к нему.
3. В твоей новой школе оказалось много ребят других национальностей. Как ты к этому отнесешься?
  • Никак, мне все равно с кем учиться;
  • Мне будет интересно узнать их лучше и, может быть, подружиться с ними.
  • Думаю, что лучше перейти в другую школу.
4. Ты приехал на концерт со своим другом-инвалидом, но оказалось, что туда не пускают людей в инвалидной коляске. Как ты поступишь?
  • Я тоже не пойду на концерт;
  • Я буду отстаивать его права;
  • Жаль, но я пойду без него, ведь правила есть правила.
5. В твоей компании принято решение сорвать урок. Твоя реакция:
  • Молча присоединюсь ко всем, чтобы не испортить дружеские отношения;
  • Выскажу свое мнение, но поступлю как все;
  • Выскажу свое мнение и пойду на урок.
6. С твоим новым одноклассником никто не хочет общаться из-за того, что его родители ВИЧ – инфицированы. Что ты думаешь об этом?
  • Хорошо, что это не мои родители;
  • Буду с ним общаться;
  • Всех больных с этим заболеванием лучше изолировать.
Вывод.

 Для человека 21 века, какое бы место он не занимал в социальной структуре, одним из главных качеств является терпимость. Так, давайте же будем с большей долей терпения, уважения, предрасположенности, симпатии, понимания относиться друг к другу, и тогда жить в мире и согласии нам станет намного  проще. А, сделав добро, человек сам становится лучше, чище, светлее.